“來(lái)了，來(lái)了！孫媽媽她們來(lái)了……”當(dāng)貼著“閱讀點(diǎn)亮童年”橫幅的車輛緩緩駛?cè)雽W(xué)校門(mén)口，勐連完小的孩子瞬間歡呼雀躍，稚嫩的臉龐上綻放出燦爛的笑容。他們知道，孫媽媽又帶著嶄新的繪本來(lái)了，又能聆聽(tīng)那些妙趣橫生的故事了。

勐連完小坐落在騰沖市騰越街道勐連社區(qū)，是一所全寄宿制的農(nóng)村小學(xué)。這里共有12個(gè)教學(xué)班，502名在校學(xué)生，其中留守兒童就有90人。2024年12月，在騰沖市婦聯(lián)的積極牽線搭橋下，云南省級(jí)親子閱讀體驗(yàn)基地谷瑜茶書(shū)苑“書(shū)香潤(rùn)心”愛(ài)心“爸媽”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，懷揣“閱讀點(diǎn)亮童年”的美好愿望走進(jìn)勐連完小，開(kāi)啟了愛(ài)心伴讀、捐贈(zèng)圖書(shū)等一系列公益活動(dòng)，為鄉(xiāng)村兒童的健康成長(zhǎng)注入了溫暖而強(qiáng)大的活力。

2024年12月25日，愛(ài)心“爸媽”首次帶著精心挑選的圖書(shū)踏入勐連小學(xué)。他們聲情并茂的講解，瞬間點(diǎn)燃了孩子們對(duì)閱讀的強(qiáng)烈興趣。從2025年1月起，愛(ài)心伴讀活動(dòng)固定為每月兩場(chǎng)。考慮到孩子們寄宿的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)與校方協(xié)商，伴讀活動(dòng)安排在下午放學(xué)后的4點(diǎn)50分至7點(diǎn)30分之間，分三個(gè)時(shí)段在不同班級(jí)輪流開(kāi)展。每到活動(dòng)日，愛(ài)心“爸媽”便在第一節(jié)閱讀課后，主動(dòng)繳納伙食費(fèi)，與孩子們一同走進(jìn)食堂。

他們端著大碗，隨意找個(gè)地方坐下，親切隨和，讓孩子們很快放下拘謹(jǐn)，敞開(kāi)心扉。孩子們圍聚過(guò)來(lái)，一邊吃飯一邊好奇地問(wèn)著各種問(wèn)題，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，讓原本略顯孤單的寄宿生活充滿了溫馨與歡樂(lè)。

在每期活動(dòng)中，來(lái)自不同行業(yè)的愛(ài)心“爸媽”化身為“閱讀引路人”。他們通過(guò)生動(dòng)精彩的故事講述、趣味十足的互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)眾多孩子走進(jìn)繪本中的奇妙世界。

多樣化的共讀內(nèi)容，不僅拓寬了孩子的視野，還幫助他們培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)思考、啟迪智慧。書(shū)香在校園里悄然彌漫，一個(gè)個(gè)美好的故事，如春雨般滋潤(rùn)著孩子們的心靈，陪伴他們茁壯成長(zhǎng)。有一次，燕子?jì)寢寙?wèn)孩子：“我們的城市是什么顏色的？”一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)真地回答：“我們的城市是紅色的，因?yàn)槲业募t領(lǐng)巾是紅色的。”另一個(gè)孩子則興奮地說(shuō)：“我們的城市是粉色的，因?yàn)槊磕甏禾焯一ā鸦ㄩ_(kāi)放的時(shí)候都是粉色的。”這些充滿童真與想象力的回答，常常讓愛(ài)心“爸媽”一眾感動(dòng)不已。燕子?jì)寢尭锌溃?span lang="EN-US">“如果有一天，孩子因?yàn)樵?jīng)聽(tīng)過(guò)的故事受到啟發(fā)，那我們彼此之間的相遇就是最美好的緣分。”半年來(lái)，愛(ài)心伴讀活動(dòng)已累計(jì)惠及學(xué)生3000多人（次）。

為了給孩子打造更加優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，愛(ài)心“爸媽”主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起“愛(ài)心紐帶”角色。他們積極面向身邊朋友、社會(huì)各界募集善款1.5萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校圖書(shū)室進(jìn)行了全面改造與整理。

新鋪設(shè)了柔軟的地墊，翻新美化了墻面，增設(shè)了遮光窗簾與柔和的燈光，還對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了細(xì)致分類。如今的圖書(shū)室，環(huán)境舒適宜人、秩序井然有序，已經(jīng)成為孩子們課余時(shí)間的“書(shū)香樂(lè)園”。此外，愛(ài)心“爸媽”還向勐連完小捐贈(zèng)了731冊(cè)繪本圖書(shū)，極大地豐富了圖書(shū)室及各班級(jí)圖書(shū)柜資源，為孩子們提供了更多優(yōu)質(zhì)的閱讀選擇。

除了走進(jìn)校園開(kāi)展愛(ài)心伴讀，“書(shū)香潤(rùn)心”愛(ài)心“爸媽”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)還以谷瑜茶書(shū)苑閱讀體驗(yàn)基地為依托，充分利用周末和假期，開(kāi)展豐富多彩的繪本共讀和詩(shī)詞打卡專場(chǎng)活動(dòng)。繪本共讀專場(chǎng)主要集中在假期，采用孩子和監(jiān)護(hù)人在不同空間同時(shí)閱讀同一本書(shū)的創(chuàng)新方式。

閱讀結(jié)束，家長(zhǎng)和孩子圍繞故事內(nèi)容展開(kāi)探討。這種方式不僅為那些不知如何與孩子溝通的家長(zhǎng)提供了交流話題，還讓家長(zhǎng)能夠在交談中洞悉孩子的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)了親子之間的情感互動(dòng)。

每周六上午10點(diǎn)至11點(diǎn)，愛(ài)心“爸媽”都會(huì)在谷瑜茶書(shū)苑為孩子帶來(lái)精彩的詩(shī)詞講座，重點(diǎn)講解唐詩(shī)。在愛(ài)心“爸媽”的悉心引導(dǎo)下，孩子能夠誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受詩(shī)詞之美，領(lǐng)略古人的智慧與情感，逐漸培養(yǎng)起對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。目前，這些活動(dòng)已成功舉辦64期，累計(jì)吸引1900人（次）參與。

“書(shū)香潤(rùn)心”愛(ài)心“爸媽”志愿團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自五湖四海，既有土生土長(zhǎng)的騰沖本地人，也有旅居騰沖的各界愛(ài)心人士。書(shū)苑主理人孫瑜容是一位地道的騰沖姑娘，她和來(lái)自四川的先生共同經(jīng)營(yíng)茶葉生意。出于對(duì)閱讀的熱愛(ài)，她于2023年創(chuàng)建了谷瑜茶書(shū)苑，與一群志同道合的朋友開(kāi)啟了慢節(jié)奏讀書(shū)的生活。起初，騰沖圖書(shū)館的志愿者李老師、余老師、朱老師，原全國(guó)十佳繪本館老師、0 - 12歲兒童閱讀指導(dǎo)師燕子老師率先加入團(tuán)隊(duì)。后來(lái)，從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)校管理工作27年的成都人張老師、福建省小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師兼普通話測(cè)試員京老師、中央電視臺(tái)制片人宋老師、北京企業(yè)高管大蜜老師等一批新騰沖人也紛紛加入。

這些來(lái)自不同地域、不同行業(yè)的愛(ài)心人士，因公益結(jié)緣，充分發(fā)揮各自專長(zhǎng)，讓愛(ài)心幫扶行動(dòng)更具溫度與悟性。愛(ài)心媽媽孫瑜容動(dòng)情地說(shuō)：“因?yàn)槲易约河袃蓚€(gè)孩子，所以特別能體會(huì)孩子對(duì)“爸媽”之依戀。但這些留守兒童的父母，卻因生活所迫不得不與孩子分離，我打心底里心疼他們。這就是我堅(jiān)持開(kāi)展伴讀活動(dòng)的初衷和動(dòng)力。閱讀帶來(lái)的益處或許不會(huì)立竿見(jiàn)影，但我希望閱讀能成為一道溫暖的光，照亮孩子們的心靈。”

未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)。“書(shū)香潤(rùn)心”愛(ài)心“爸媽”志愿團(tuán)表示，他們將繼續(xù)凝聚更多社會(huì)力量，通過(guò)持續(xù)開(kāi)展伴讀活動(dòng)、提供資源支持，讓書(shū)香浸潤(rùn)更多孩子的心靈，為鄉(xiāng)村發(fā)展添磚加瓦。

圖片提供：孫瑜容