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為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展。今年寒假，五合鄉(xiāng)積極組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與“五合工會(huì)愛心托管班”77名孩子的托管服務(wù)，取得了良好的社會(huì)效果，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

精準(zhǔn)對(duì)接需求，精心籌備活動(dòng)

寒假到來前，五合鄉(xiāng)團(tuán)委通過線上線下相結(jié)合的方式，廣泛收集家長(zhǎng)和孩子們的需求信息。在充分了解實(shí)際情況后，制定了詳細(xì)的愛心托管服務(wù)方案。根據(jù)開班需求，通過騰沖市團(tuán)委開展的“青春同行?筑夢(mèng)騰沖”大學(xué)生返鄉(xiāng)志愿活動(dòng)招募了11名大學(xué)生報(bào)名參與愛心托管服務(wù)。

豐富服務(wù)內(nèi)容，助力孩子成長(zhǎng)

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象主要為3-12歲的孩子，活動(dòng)內(nèi)容以托管服務(wù)、幼小銜接和作業(yè)輔導(dǎo)為主。為此，參與此次活動(dòng)的大學(xué)生志愿者依據(jù)自身所學(xué)專業(yè)和服務(wù)需求，設(shè)置了多樣化的課程和活動(dòng)，不單為孩子們解答寒假作業(yè)難題，傳授學(xué)習(xí)方法和技巧，還注重從思維認(rèn)知、韻律感受、主題繪畫、體能訓(xùn)練、繪本閱讀等多個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和身體素質(zhì)。

強(qiáng)化管理保障，確保服務(wù)質(zhì)量

建立了完善的志愿者管理制度，明確了志愿者的職責(zé)和工作要求。為志愿者們提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們提高服務(wù)能力和水平。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，定期反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)放心。

注重宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍

通過多種渠道對(duì)大學(xué)生志愿者參與愛心托管志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，展示志愿者們的風(fēng)采和孩子們的成長(zhǎng)變化。活動(dòng)期間，共發(fā)布宣傳報(bào)道4篇，大學(xué)生志愿者活動(dòng)感悟4期9篇，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)營造了關(guān)心關(guān)愛青少年成長(zhǎng)的良好氛圍。同時(shí)，也吸引了更多的社會(huì)力量關(guān)注和參與到志愿服務(wù)中來。

活動(dòng)成效顯著，青春夢(mèng)想綻放

本次大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助家長(zhǎng)們的解決后顧之憂，讓孩子們度過了一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假，也為返鄉(xiāng)大學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。志愿者們?cè)诨顒?dòng)中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。

在未來的工作中，五合鄉(xiāng)團(tuán)委將繼續(xù)組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，吸引更多的大學(xué)生參與到“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。