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身處新時(shí)代，迎接新挑戰(zhàn)，五合鄉(xiāng)切實(shí)將黨校作為黨員干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，叩問“初心使命”，堅(jiān)持黨校姓黨、為黨育才、為黨獻(xiàn)策，在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，奮力打造黨校事業(yè)“新高地”，把黨校建成又紅又專的堅(jiān)固陣地。

始終聚焦主業(yè)主課這個(gè)根本，在筑牢黨魂高擎旗幟上勇當(dāng)先鋒。一是強(qiáng)化理論教育。切實(shí)承擔(dān)起提高黨員干部理論水平的重大政治責(zé)任，分別于2023年3月、5月、6月、7月，舉辦村（社區(qū)）干部培訓(xùn)班、村民小組黨支部書記培訓(xùn)班、入黨積極分子及發(fā)展對(duì)象集中培訓(xùn)班、“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校 善洲故里先鋒行”黨員培訓(xùn)班，引導(dǎo)和敦促學(xué)員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，使學(xué)員達(dá)到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。二是加強(qiáng)黨性教育。深入開展理想信念、宗旨意識(shí)教育，提升學(xué)員的道德修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)員傳承紅色基因，努力爭(zhēng)做“六個(gè)表率”。三是創(chuàng)新教育方法。探索“移動(dòng)式”“立體化”黨性教育新模式，發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，注重運(yùn)用研討式、案例式、體驗(yàn)式等多種教學(xué)方式，充分整合五斗書舍、五合鄉(xiāng)綜合文化服務(wù)中心、聯(lián)盟帕連傣族文化教育基地等陣地，打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)黨性教育品牌，促使教育培訓(xùn)更加體現(xiàn)地域特色、更加貼近學(xué)員思想、更加符合工作實(shí)際。

始終聚焦服務(wù)發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵，在完善黨校教學(xué)布局上創(chuàng)新舉措。一是緊貼工作實(shí)際施教。把黨校教育工作成效，放到實(shí)踐中去檢驗(yàn)和推動(dòng)，圍繞耕地流出整治、普法強(qiáng)基宣傳、新興產(chǎn)業(yè)培育等重點(diǎn)工作，把學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部適應(yīng)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的本領(lǐng)。二是堅(jiān)持需求導(dǎo)向施教。對(duì)黨性教育和黨的基本理論等，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí)；對(duì)經(jīng)濟(jì)、黨務(wù)等不同崗位需求，有針對(duì)性地制定教學(xué)方案和計(jì)劃，處理好共性和個(gè)性的關(guān)系。三是圍繞能力提升施教。堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，突出對(duì)干部在引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、村組集體經(jīng)濟(jì)管理、基層干部工作方法等方面的教育培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)干部推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的水平和能力。

始終聚焦特色辦學(xué)這個(gè)引領(lǐng)，在提高資政水平上狠下工夫。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提升資政的成果質(zhì)量。發(fā)揮黨校教師的理論優(yōu)勢(shì)和學(xué)員的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，聚焦市委市政府重大決策部署和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，及時(shí)跟進(jìn)、深入研究。二是放大品牌效應(yīng)，提升宣傳引導(dǎo)的能力水平。五合鄉(xiāng)黨校于2019年4月2日掛牌后，積極組建創(chuàng)新理論宣講團(tuán)，開展宣講活動(dòng)，目前受眾已突破1萬(wàn)人次，受到基層干部群眾的廣泛認(rèn)可，做到了重大節(jié)點(diǎn)有聲音、重大問題亮觀點(diǎn)、重大時(shí)段搭平臺(tái)。三是發(fā)揮智庫(kù)作用，提升決策服務(wù)的有效性。創(chuàng)新組織形式和管理制度，構(gòu)建以學(xué)科為支撐、以教研人員和學(xué)員為主體、以重大決策咨詢項(xiàng)目為突破口，聘請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨務(wù)干部、實(shí)用技術(shù)人員、“名校長(zhǎng)”、基層黨組織書記等優(yōu)秀先進(jìn)教師，不斷提升師資力量。

下一步，五合鄉(xiāng)黨校將進(jìn)一步規(guī)范化教學(xué)、常態(tài)化培訓(xùn)，鼓勵(lì)黨員干部創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，帶動(dòng)黨員干部鉆業(yè)務(wù)、比干勁，形成良好工作氛圍，切實(shí)把基層黨校這塊前沿陣地鞏固好、建設(shè)好、發(fā)展好。