| 索引號(hào) | 01526111-5/20240129-00001 | 發(fā)布機(jī)構(gòu) | 騰沖市芒棒鎮(zhèn) |
| 公開(kāi)目錄 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息 | 發(fā)布日期 | 2024-01-29 11:34:49 |
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為促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)做好留守兒童的心理健康教育工作，1月23日，保山日?qǐng)?bào)社到芒棒鎮(zhèn)老橋頭社區(qū)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童”專(zhuān)題講座。
此次講座邀請(qǐng)了來(lái)自龍陵的郭老師為參會(huì)家長(zhǎng)講解相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容涵蓋留守兒童的心理特點(diǎn)、心理問(wèn)題及預(yù)防方法，旨在提高家長(zhǎng)對(duì)留守兒童心理健康教育的重視度，提升孩子們的心理素質(zhì)，更好地適應(yīng)成長(zhǎng)過(guò)程。
培訓(xùn)過(guò)程中，老師就留守兒童心理問(wèn)題的嚴(yán)重性與參會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的探討與分析，她表示，留守兒童長(zhǎng)期與父母分離、缺少父母的陪伴和關(guān)愛(ài)，易產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮、自卑等情緒。同時(shí)，由于環(huán)境的不確定因素和隔代教育等原因，留守兒童還可能面臨著精神需求、物質(zhì)需求無(wú)法滿(mǎn)足的情況。針對(duì)這些問(wèn)題，老師提出了系列有效的心理健康教育方法，并希望家長(zhǎng)能夠多給予孩子關(guān)愛(ài)和陪伴，讓他們感受到家庭的溫暖和安全感。
老橋頭社區(qū)副支書(shū)姚茂成表示，“接下來(lái)，社區(qū)依然會(huì)持續(xù)關(guān)注留守兒童的心理健康問(wèn)題，定期組織培訓(xùn)活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。同時(shí)，希望家長(zhǎng)多加配合，通過(guò)各種方式為留守兒童創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。”
