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當(dāng)前，習(xí)近平總書記重要講話精神學(xué)習(xí)討論活動(dòng)在馬站鄉(xiāng)開(kāi)展得如火如荼。為推動(dòng)學(xué)習(xí)討論“熱”在基層，馬站立足實(shí)際，聚村頭、進(jìn)田間、坐塘邊，開(kāi)展多樣化土味宣傳，以更鮮活和接地氣的“清風(fēng)”，吹入黨員干部群眾心中，覆蓋推動(dòng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)在馬站扎根，開(kāi)花，結(jié)果。

組建一支“鄉(xiāng)村主播”隊(duì)

為了讓學(xué)習(xí)討論宣講既保證高度、又保證溫度，既增強(qiáng)信心、又溫暖人心，馬站鄉(xiāng)依托新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，把宣講內(nèi)容揉進(jìn)日常瑣碎中，把學(xué)習(xí)內(nèi)容里的“普通話”翻譯成“地方話”，將宣傳教育的“書面語(yǔ)”變?yōu)椤傲募页！薄Ｄ壳埃R站組建了一支由鄉(xiāng)村干部、駐村第一書記、村民小組長(zhǎng)、退休老黨員、鄉(xiāng)賢等組成的“鄉(xiāng)村主播”宣講隊(duì)，擁有80余名宣講員，宣講達(dá)30余場(chǎng)次，參與的黨員群眾達(dá)4000余人次。宣講隊(duì)把面對(duì)面的集中宣講，變?yōu)辄c(diǎn)對(duì)點(diǎn)的分散宣講等多方位的宣傳形式，大大提高了宣講的實(shí)效性。

開(kāi)展一堂“田間微課堂”

春分時(shí)節(jié)，育苗耕種正當(dāng)時(shí)，為不耽農(nóng)忙，促生產(chǎn)，民言宣講隊(duì)把宣講課堂搬到田間地頭，讓農(nóng)民在勞作之余也能“親聆”學(xué)習(xí)，“嘮嗑”討論，真正把學(xué)習(xí)討論播入泥土，施肥育苗。一大早，興龍社區(qū)駐村第一書記唐恩修及村干部就提著宣講材料來(lái)到了萬(wàn)壽菊育苗基地，松軟肥沃的土地上整齊劃一的嫩苗生機(jī)勃勃，正在田埂上休整的村民看到“甜蜜蜜書記”的到來(lái)，便拉著他聊起了家常，田地里不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。隨后在周邊田塊勞作的農(nóng)戶也圍了過(guò)來(lái)，認(rèn)真聆聽(tīng)了宣講。

組織一次“塘邊討論會(huì)”

馬站的高山高原氣候形成了富有地方特色的“塘邊文化”，為讓學(xué)習(xí)討論入千家萬(wàn)戶，宣講隊(duì)利用馬站特色的“塘邊文化”開(kāi)塘邊會(huì)、說(shuō)塘邊話，把學(xué)習(xí)內(nèi)容掰開(kāi)揉碎，以通俗易懂的方式傳達(dá)學(xué)習(xí)討論精神，特別是針對(duì)77名不具備閱讀能力的老黨員全部采用送學(xué)上門。段兆明是和睦社區(qū)一名老黨員，因年紀(jì)漸長(zhǎng)腿腳不便，駐村第一書記邵維云帶頭的“民言”宣講隊(duì)便時(shí)常在傍晚來(lái)到他家，有時(shí)在宣講中的不同看法段兆明還與宣講隊(duì)展開(kāi)激烈討論。

搭建一個(gè)“微信傳播臺(tái)”

隨著企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，務(wù)工返潮，馬站積極利用微信等信息平臺(tái)，著力打造常常接觸、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)釋疑的“云宣講”新模式，從普通黨員的生活視角、用貼近群眾的生動(dòng)語(yǔ)言、以來(lái)自基層的切實(shí)感受進(jìn)行宣講。目前，馬站有長(zhǎng)期在外流動(dòng)黨員30余名，200余名近城務(wù)工黨員，結(jié)合實(shí)際，成立了8個(gè)務(wù)工黨員交流平臺(tái)，以微信平臺(tái)為推行“支部微信宣傳”模式，實(shí)現(xiàn)線上線下雙向互動(dòng)，給外出務(wù)工黨員架起“微信互動(dòng)”連心橋，讓宣講員和外出務(wù)工黨員之間“面對(duì)面”交流、“手把手”學(xué)習(xí)、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”宣講。