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中華文化五千年，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生的人生，啟迪學(xué)生的智慧，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人，馬站中心小學(xué)借開展《傳承的力量》展示活動(dòng)，以“四個(gè)一”形式開展以“品味鮮香粽子，感悟端午文化”為主題的一系列弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，切實(shí)豐富廣大師生的文化生活，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍。

一節(jié)主題班會(huì)

在端午節(jié)來(lái)臨前，組織12個(gè)班級(jí)開展端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上，老師講述端午節(jié)的來(lái)歷，端午節(jié)的習(xí)俗，有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。通過看圖片、視頻，孩子們圖文并茂的了解端午節(jié)，了解人們?yōu)榱思o(jì)念屈原所做的一切，學(xué)生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國(guó)情所折服。孩子們也把自己了解的端午節(jié)知識(shí)和同學(xué)們進(jìn)行了分享。

一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦

各班主任組織學(xué)生開展端午節(jié)主題的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。老師精心組織，學(xué)生用心參與，通過吟誦端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞以及愛國(guó)主義詩(shī)篇等內(nèi)容，感受優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生們的愛國(guó)主義情感，使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

一次包粽飄香

為培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，學(xué)校組織班級(jí)動(dòng)手包粽子活動(dòng)。孩子們一組組的圍坐在桌子旁，興奮地等待活動(dòng)開始。老師剛示范完包粽子，早已按捺不住的同學(xué)開始包“粽子”。孩子們包的粽子雖然賣相不太好，但總算是自己的第一個(gè)“作品”。他們手拿著包好的粽子，心里了開了花。孩子們親身的體驗(yàn)，讓他們感受到了勞動(dòng)的智慧和收獲的喜悅，更重要的是加深了孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

一堂重彩繪畫

為使同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)得到升華，美術(shù)老師組織孩子們開展端午節(jié)主題繪畫活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，孩子們用稚嫩的畫筆，發(fā)揮個(gè)人想象，繪制豐富多彩的端午節(jié)主題繪畫作品，詮釋著對(duì)端午節(jié)的全新認(rèn)識(shí)。

通過這些孩子們喜聞樂見、豐富多彩的活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，讓孩子感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，更讓孩子們?cè)谙盗谢顒?dòng)中體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的快樂與童趣。