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3月29日—3月31日，明光鎮(zhèn)組織開展心理健康素養(yǎng)提升工程第二階段培訓(xùn)，86名培養(yǎng)對(duì)象參訓(xùn)。

第一階段培訓(xùn)初顯成效，第二階段培訓(xùn)聚焦提技能展開，緊扣“為什么”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)能，從社會(huì)大環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、心理健康工作開展的現(xiàn)狀出發(fā)，持續(xù)深入認(rèn)識(shí)心理健康工作的重要性和緊迫性。緊扣“怎么學(xué)”，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，帶著目標(biāo)學(xué)、帶著問題學(xué)、帶入實(shí)際學(xué)，學(xué)習(xí)借鑒、消化吸收心理健康的新理念、新思想、新方法，用科學(xué)的理論和方法指導(dǎo)心理健康管理實(shí)踐；緊扣“怎么用”，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，堅(jiān)持把成果運(yùn)用作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，力爭通過自身“小改變”匯聚群體“大能量”，通過培訓(xùn)“小切口”取得社會(huì)“大效應(yīng)”，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一批、帶動(dòng)一批、服務(wù)一批。

結(jié)合第一期培訓(xùn)學(xué)員反饋和現(xiàn)實(shí)工作需要，本期培訓(xùn)在延續(xù)第一期理論知識(shí)的基礎(chǔ)上做了拓展提升，邀請(qǐng)保山市第三人民醫(yī)院黨委書記、保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校心理中心主任圍繞兒童青少年情緒障礙早期識(shí)別與干預(yù)、藥物治療心理疾病的相關(guān)常識(shí)及康復(fù)注意事項(xiàng)、 中小學(xué)生常見心理問題及自我調(diào)適技能提升、心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)及應(yīng)對(duì)策略四個(gè)主題開展專題培訓(xùn)，增添了心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)內(nèi)容，課程安排更加緊湊，內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣。

在心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)中，老師就團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)踐的核心知識(shí)作解讀，指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)的分組和熱身活動(dòng)，圍繞“心理困擾”主題開展充滿感情的小組討論并分享經(jīng)驗(yàn)做法。討論由淺入深、循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員剖析真實(shí)的心理困擾，繼而調(diào)動(dòng)大家對(duì)克服困擾、促進(jìn)心理成長科學(xué)方法的探索。現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，學(xué)員直面內(nèi)心、不吝分享、亮點(diǎn)紛呈。

“經(jīng)過兩期培訓(xùn)，最明顯的變化是能夠直面自己的內(nèi)心、增強(qiáng)了對(duì)他人的同理心，我將力爭做到學(xué)用相長、知行合一，在開展未成年人保護(hù)、控輟保學(xué)、居家養(yǎng)老服務(wù)等工作實(shí)踐中發(fā)揮心理學(xué)知識(shí)的效用。”麻櫟社區(qū)黨總支副書記段登蘭說道。

明光鎮(zhèn)高度重視轄區(qū)各族群眾心理健康關(guān)心關(guān)愛工作，致力心理健康素養(yǎng)提升工程隊(duì)伍培養(yǎng)打造，旨在通過培訓(xùn)，全方位、多層次、系統(tǒng)化提升轄區(qū)教師、醫(yī)生、鎮(zhèn)村干部心理健康理論素養(yǎng)和實(shí)踐運(yùn)用能力。接下來，明光鎮(zhèn)將力爭轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果、展現(xiàn)實(shí)際成效，認(rèn)真開展心理健康管理實(shí)踐，推動(dòng)各社區(qū)、各學(xué)校心理健康咨詢輔導(dǎo)站點(diǎn)實(shí)體化運(yùn)行，賦能健康明光提質(zhì)增效。