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索引號 01526052-6-30/2015-0922013 發(fā)布機構(gòu) 騰沖市民宗局
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騰沖縣民宗局認真組織干部職工觀看電影《包裹》

騰沖縣民宗局認真組織干部職工觀看電影《包裹》

524,根據(jù)縣委宣傳部的要求,騰沖縣民宗局高度重視,采取集中觀看的形式,把組織干部職工觀看電影《包裹》作為學(xué)習(xí)黨的十八大精神的重要舉措之一,認真組織干部職工觀看取材于2006年曾被評為“感動中國”十大事件之一,2012年被申報列入中宣部“五個一工程”獎的入圍作品《包裹》。

電影故事源自真人真事,在2006年歲末的一個寒冬,昭通市大關(guān)縣一名鄉(xiāng)村教師在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出“學(xué)生走光了,我也哭了”的帖子,講述了烏蒙山深處孩子們冬天的生存狀態(tài)。故事以一個叫瓦巖的小山村為背景,80后教師吳立山為改變山村教育面貌,網(wǎng)上呼吁社會各界關(guān)注當(dāng)?shù)厣絽^(qū)小學(xué)孩子們怎么度過冬天,沒想到迅速引發(fā)了一場全社會轟轟烈烈的愛心捐贈狂潮,一時間全國各地的愛心包裹潮涌而至,徹底打破了小山村原本的和睦寧靜。影片直面人性狹隘自私和寬仁博愛的劇烈沖突,從而引發(fā)一系列引人深思的感人故事。

影片的最后,蔣老師走了,帶走可憐的王燕,背著滿筐的榮譽證書以及瓦巖村民們對他的深深的尊重離開了。年輕的吳老師來了,帶來一車車包裹,也給這個小山村地帶來的勃勃生機希望,給每個孩子一個甜美的夢想。這是一個美好的開始,這是呼吁年輕教師下鄉(xiāng)支教學(xué)習(xí)的教育片,影片沒有華麗的謝幕,沒有唯美的風(fēng)景,這里充滿了愛,影片主題鮮明,時代感強,融思想性、藝術(shù)性于一體,是引導(dǎo)干部職工關(guān)懷貧困地區(qū)兒童教育問題,把關(guān)心下一代和關(guān)愛邊疆偏遠山區(qū)兒童教育工作落到實處的一部生動教材。

通過開展《包裹》觀看,廣大干部職工加大了對邊疆偏遠山區(qū)兒童教育工作的認識,較好地營造了看得見、摸得著、感受得到的關(guān)心青少年健康成長氛圍,進一步激勵了我們嚴(yán)謹求實的工作作風(fēng)和淡泊名利的奉獻精神。大家紛紛表示,在今后的工作中要立足崗位,大力弘揚無私的悲憫情懷和高尚的人格魅力,結(jié)合工作實際,深入掛鉤村(社區(qū))開展送溫暖或互助幫扶活動,推動社會群眾支持偏遠山區(qū),特別是民族地區(qū)青少年健康成長活動的廣泛深入開展。