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隨著國內疫情形勢的持續(xù)向好，讓群眾的生活回歸正軌，讓社會前行的車輪重新轉動已經成為了當前工作的重點。就現(xiàn)階段而言，讓學生安全、有序重返課堂顯然已經成為一個重要議題。學校，有著特殊人群、特殊環(huán)境，而當前又值新冠肺炎防控的特殊時期，這將給學校傳染病防控工作帶了來了新的問題和挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，騰沖市疾病預防控制中心積極謀劃，多措并舉，為順利推進復學擔起了疾控人應有的責任。

未雨綢繆、打實基礎。騰沖市疾病預防控制中心做好復學的前期準備，制定了學校和托幼機構疫情防控方案，抽調了精兵強將組成了復學工作指導專業(yè)組，并結合方案做了專業(yè)培訓。工作組的人員都是疫情防控始初就一直堅守，從流行病學調查，隔離點指導、復工復產工作一路走來，穿上隔離服能流調，穿上應急服能指導，成為了一群永不下火線的“戰(zhàn)士”。

強化聯(lián)動、形成合力。學校疫情防控離不開各部門的聯(lián)動和社會的參與，教體部門、衛(wèi)健部門作為學校疫情防控的中堅力量，兩部門積極配合，充分發(fā)揮“1＋1＞2”的作用，教體局和衛(wèi)健局多次商討，形成疫情防控的諸多共識。在主管部門的領導下，騰沖市疾病預防控制中心充分發(fā)揮專業(yè)部門作用，和教體部門構建了協(xié)調機制。一是搭建橋梁，形成聯(lián)動。適時參與各學校解決疫情防控過程中出現(xiàn)的新問題；二是積極參與學校疫情防控方案的制訂和疫情防控演練；三是為學校培養(yǎng)疫情防控師資。截至4月25，騰沖市疾控中心派出專業(yè)人員對教體系統(tǒng)開展新冠肺炎疫情防控技術培訓5次，共計1492人次。

深入學校、因地施策。在開學前期和開學后，技術指導組深入到各學校開展現(xiàn)場技術指導和評估。疫情防控方案為疫情防控提供方向和規(guī)范，但不同的學校在疫情防控工作中人員排查，健康監(jiān)測、分流管控、個人防護，消毒防疫、異常處置等環(huán)節(jié)因硬件、制度、人員不同而有差別。深入現(xiàn)場是為學校解決疫情防控工作中的細節(jié)問題、難點問題。截至4月24日騰沖市疾病預防控制中心配合教體部門對全市前往托幼機構、中小學校、大專院校現(xiàn)場疫情防控指導共120家次。

下步根據騰沖市疫情防控指揮部要求，市疾控中心將配合教體部門對排查后需要進行核酸檢測的返校師生開展生物樣品采集。隨著符合復學條件的學校陸續(xù)開學，學校疫情防控工作將會面臨更大挑戰(zhàn)，疾控人將會以更加積極的心態(tài)直面挑戰(zhàn)，復學路上，一路相隨。